马原

课程名称

马克思主义基本原理概论

课程代码

0200013

课程性质

公共必修课

先修课程

无

总学时数

45

周学时数

3

授课对象

本科各专业 2011年级

编 写 人

思教部 单位   讲师  职称

编写时间

2011-09-12

大纲主审人

徐朝辉

课程教学目的：

1.《马克思主义基本原理概论》是普通高校大学生进行思想理论教育的一门必修课程，是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道。其目的是通过本课程的教学，帮助学生较系统地掌握马克思主义的基本概念、基本观点、原理、方法和批判精神，树立马克思主义的科学世界观、历史观、人生观、价值观，培养、提高理论思维素质和实践能力、分析问题和解决问题的能力，更好地理解和掌握邓小平理论和“三个代表”思想所揭示的科学真理，为培养高素质的人才奠定扎实的理论基础。

2．帮助学生正确理解什么是马克思主义？在21世纪的今天，为什么还要始终坚持产生于160多年前的马克思主义？在新的伟大实践中怎样坚持和发展马克思主义？同时，要教育引导学生理解和掌握马克思主义的世界观和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律。

课程教学要求：

通过本课程的学习使学生对马克思主义基本原理有比较系统的理解，基本掌握马克思主义的世界观和方法论；掌握马克思主义关于社会主义必然代替资本主义的理论；提高坚持马克思主义的自觉性以及运用马克思主义的基本原理分析问题和解决问题的能力。

教学内容及学时分配：

    绪论章《马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学》  （3学时）

    第一章《世界的物质性及其发展规律》                  （9学时）

    第二章《认识世界和改造世界》                        （6学时）

    第三章《人类社会及其发展规律》                      （9学时）

    第四章《资本主义的形成及其本质》                    （9学时）

    第五章《资本主义发展的历史进程》                    （自学）

    第六章《社会主义社会及其发展》                      （自学）

    第七章《共产主义是人类最崇高的社会理想》            （1学时）

原著导读/复习考试                                   （2学时）

考试两周

本课程的重点和难点：

绪论章《马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学》 

    让学生掌握什么是马克思主义，认识马克思主义的基本特征和理论品质，增强学习马克思主义基本原理的自觉性、积极性和主动性。

第一章《世界的物质性及其发展规律》                 

     让学生认识世界的物质性与世界联系和发展的总特征，掌握物质意识及其关系，坚持从实际出发的原则。掌握和理解唯物辩证法的基本规律，在实践中自觉地运用唯物辩证的科学方法。

第二章《认识世界和改造世界》

让学生了解马克思主义认识论的基本观点，认识实践在马克思主义认识论中的决定作用，掌握认识在实践基础上的辨证发展过程。掌握真理的客观性、辨证性以及实践是检验认识真理性唯一标准等原理，了解真理与价值之间的关系，使学生懂得掌握这些原理对于我们在实践中坚持和发展马克思主义理论的重要意义。                     

    第三章《人类社会及其发展规律》                     

    让学生了解马克思主义的历史唯物主义的基本观点，掌握社会历史观的基本问题，要学生了解社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，认识社会生产力是人类社会发展的最终决定力量。认识到科学技术在现代生产力发展中的重要作用，正确认识和评价人民群众和历史人物在历史发展中的作用

第四章《资本主义的形成及其本质》                   

    让学生了解资本主义社会的本质特征，认识商品经济规律及其作用，了解资本主义社会的基本矛盾以及资本主义社会的政治制度和意识形态的本质。

第五章《资本主义发展的历史进程》                   

    让学生了解资本主义发展的历史进程，要求学生认识到垄断资本主义是自由资本主义发展到一定阶段的产物，掌握当代资本主义政治经济新变化及其原因实质，正确认识社会主义代替资本主义的历史必然性。

第六章《社会主义社会及其发展》                     

    让学生了解社会主义作为一种新型的社会形态，它的发展和完善有一个过程。引导学生正确认识在经济比较落后国家建设社会主义的艰巨性和长期性，正确认识工人阶级政党在社会主义革命和建设的领导核心地位。

第七章《共产主义是人类最崇高的社会理想》           

让学生认识到共产主义社会是历史发展的必然，要树立共产主义的伟大理想，积极投身于中国特色的社会主义建设事业。

教学中应注意的问题：

1．教学过程中会安排一定的讨论，发挥学生的学习主动性，培养学生独立思考的品质与能力，要求学生对讨论的问题要有所准备。

2．在学时分配方面，要具有一定程度的灵活性，可根据教学内容需要，进行小幅的调整。

推荐使用教材：

《马克思主义基本原理概论》（2010年修订版），马克思主义理论研究和建设工程重点教材，马克思主义基本原理概论编写组，2010年6月高教出版社。

教学参考资料：

1．《“马克思主义基本原理概论” 课教学导引》，石云霞主编，2007年6月高等教育出版社。
2.《“马克思主义基本原理概论” 教学教师参考书》，(修订版) 逢锦聚主编，2008年6月高等教育出版社。
3.《“马克思主义基本原理概论”课疑难问题解析》，(修订版)顾海良 张雷声主编，2008年8月高等教育出版社。
4.《“马克思主义基本原理概论” 课教学案例解析》(修订版) 马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书，洪晓楠 杨慧民主编，2008年8月高等教育出版社。

课程考试方式：

1．平时成绩与闭卷考试成绩各以100计；期末闭卷考试占70%；平时成绩占30%。

2．平时成绩包括：考勤、上课纪律、发言、课程论文等。学生应到课堂上课，不管何种理由缺课5次不得参加期末考试，成绩以0分记，只能重修本课。课程论文主要围绕原著学习或实践教学的主题进行写作。